terça-feira, 22 de setembro de 2015

FESTA JULINA

     Nossa Festa Julina acontece sempre no encerramento do 1º semestre.

     É um momento de reforçar nossas tradições, e criar um momento interativo e divertido para as crianças.

     Nossa escola se vestiu de bandeirolas coloridas, e organizamos com recursos da APM, barraquinhas de pesca, boca do palhaço e caixa surpresa. Todas as crianças participaram da brincadeira.

     Algumas apresentações foram organizadas pelas professoras.

     Um cardápio especial também foi servido durante a semana.












PALAVRA CANTADA

     Os alunos atendidos pela rede municipal receberam neste ano os livros do projeto “Palavra Cantada”, adquiridos pela Prefeitura por meio da Secretaria de Educação. Os materiais foram distribuídos gratuitamente aos pais das crianças – do Maternal I até o 5° ano do Ensino Fundamental – que terão mais um estímulo para ingressar ao mundo da leitura.
     Foram adquiridos 5,7 mil kits direcionados aos alunos, com CD, DVD e um livro. Já os professores receberam um livro específico para orientação. O programa ofereceu ainda uma aula inaugural com duração de três horas e duas capacitações, cada uma com duração de quatro horas, para a formação dos profissionais que atuam na rede municipal.
Música e aprendizado
     O projeto “Palavra Cantada” é reconhecido nacionalmente pelo método de ensino de música nas salas de aula, além da preocupação com a qualidade das canções e o respeito à inteligência e à sensibilidade das crianças. A proposta é oferecer uma experiência musical lúdica aos alunos e uma aproximação da linguagem musical.
(Fonte: Portal Mogi Mirim)








segunda-feira, 21 de setembro de 2015

DIA DA MÃES

     
    No Brasil, o  Dia das mães  é comemorado sempre  no  segundo  domingo  de maio  (de acordo com decreto assinado em 1932 pelo presidente Getúlio Vargas). É uma data especial, pois as mães recebem presentes e lembranças de seus filhos. Já se tornou uma tradição esta data comemorativa. 

    Todo ano, essa data também é aguardada com ansiedade pela escola, pois é uma ótima oportunidade de homenagear essa figura tão importante para nossas crianças.

     A escola se vestiu de festa para recebê-las. O tema deste ano foi "Um doce de mãe". Preparamos com carinho um docinho de abóbora para adoçar a tarde e uma palestra  com uma mamãe muito especial (Camila) que nos contou qual o reflexo em sua vida de ter em sua infância, um doce de mãe. As crianças realizaram apresentações e confeccionaram um maravilhoso caderno de receitas para presenteá-las.

     Como todos os anos, muita emoção se fez presente! Vamos conferir?













TEATRO


     A capacidade de fazer de conta é uma das características mais relevantes da infância, pois está diretamente ligada ao desenvolvimento intelectual e físico dos pequenos. Quando imagina que é um policial à procura de um bandido, a criança elabora respostas às distintas situações que surgem e, ao pôr em prática seu personagem, estabelece movimentos que ampliam a consciência e a expressão corporais. Por isso, os jogos teatrais são uma ótima maneira de desenvolver a relação da criança com o próprio corpo, com o do outro e com o espaço. Eles são jogos de construção em que a consciência do "como se" é trabalhada de forma gradativa em direção à articulação da linguagem artística teatral. "No processo de construção dessa linguagem, a criança estabelece com seus pares uma relação de trabalho, combinando a imaginação dramática com a prática e a consciência na observação das regras", explica Ingrid Dormien, que leciona Teatro Aplicado à Educação na Universidade de São Paulo (USP) e é coordenadora de projetos da Escola de Educadores. 
(Fonte: site da Revista Nova Escola)

     Os alunos da Educação Infantil da professora Selma, dentro das atividades do Projeto Trilhas, tiveram a oportunidade de participar de uma encenação teatral da história de Chapeuzinho Vermelho.

     Depois da história lida e da proposta aceita, cuidaram da confecção do figurino, da montagem das cenas e da interpretação. Foi um dia muito divertido e proveitoso para todos!






CANTINHOS DE BRINCADEIRAS

     Toda criança sabe brincar. E justamente por ser a brincadeira expressão típica da infância, muitas vezes acreditamos que ela sempre acontece naturalmente e não necessita da intervenção do adulto. Mas o planejamento da brincadeira deve ser idêntico ao de outras atividades? Precisamos propor novas organizações do espaço, ou a criança é quem deve criar os cantos destinados ao brincar? 

     Segundo Gilles Brougère,  a criança não brinca em uma ilha deserta. Ela brinca com substâncias materiais e imateriais que lhes são propostas. Os brinquedos orientam a brincadeira, trazem-lhe a matéria. Algumas pessoas são tentadas a dizer que eles a condicionam, mas então, toda a brincadeira está condicionada pelo meio ambiente. Só se pode brincar com o que se tem e a criatividade […] permite, justamente, ultrapassar esse ambiente, sempre particular e limitado.  
(Fonte: Instituto Avisa Lá)

     Nossos alunos na Educação Infantil participam com muito entusiasmo dos cantos de brincadeiras, tendo a oportunidade de  conhecer o próprio corpo, o mundo em que vivem e seus objetos, imitar os comportamentos dos adultos à sua volta, assimilar valores e hábitos culturais, elaborar sentimentos e situações vividas. Brincar é uma das formas mais importantes de estar no mundo e pensar sobre ele.







BIBLIOTECA

       Pesquisas feitas pelo governo federal nos últimos anos já detectaram uma relação clara entre o uso frequente do espaço da Biblioteca e o bom desempenho dos estudantes. "A biblioteca escolar bem utilizada funciona como uma potente ferramenta para o desenvolvimento do aluno, de sua autonomia intelectual e também do processo de ensino e aprendizagem", afirma Marcelo Soares, diretor de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para a Educação Básica, do Ministério da Educação (MEC). 

     Por meio de livros, mas também de revistas, mapas, atlas e materiais multimídia, o educador de todas as disciplinas pode ampliar a bagagem das crianças, ensinar e fazê-las tomar gosto pelo conhecimento e pela leitura. 
                                                                                                                  (Fonte: site Educar para Crescer)

     No ano de 2015, o acervo de nossa Biblioteca recebeu um excelente upgrade. Verbas federais, Programa PNBE e recursos da A.P.M. foram os responsáveis por essa importante conquista.





sexta-feira, 18 de setembro de 2015

ARRAIÁ DA EMEBs

     A Prefeitura realizou no dia 13 de junho, no Espaço Cidadão, a festa junina integrada das escolas municipais. O Arraiá atraiu durante todo o período de festa, em média, 6 mil pessoas, segundo levantamento da Guarda Civil Municipal (GCM), que garantiu a segurança de quem esteve presente.
     A festa começou por volta das 14h, com a apresentação de um aluno, que tocou clássicos do sertanejo. A partir disso, 26 turmas de 19 Escolas Municipais de Educação Básica (EMEBs), subiram ao palco para a “viagem” de norte a sul do país, pelos 26 estados brasileiros. A Prefeitura disponibilizou ônibus e micro-ônibus, oferecendo transporte para os alunos até o Espaço Cidadão.
     Nas barracas, professores, diretores e funcionários das escolas municipais se dividiram para garantir a diversão dos pais, dos filhos e do público em geral. Atiradores do Tiro de Guerra colaboraram com a GCM na segurança do evento. A Prefeitura disponibilizou brinquedos infláveis gratuitos e distribuiu pipoca de graça, que fizeram a festa da criançada.
     Durante a noite, a banda FDA encerrou o evento, em um divertido show com a participação do Grupo Aloê. A renda das barracas de brincadeiras e de alimentação foi revertida para a Associação de Pais e Mestres (APMs) das escolas.