“O trabalho com leitura parece estar em um novo patamar
nas escolas nos últimos anos. Os professores compreendem a função da leitura em
suas diferentes modalidades: leitura pelo professor, leitura pelo aluno,
leitura compartilhada, leitura para apresentar aos outros. Ler e apreciar um
texto, atribuir sentido a ele, reler, comentar, comparar com outras leituras,
ouvir o que dizem outras pessoas sobre o mesmo texto e ampliar seu olhar são
ações que a escola pode desenvolver com os alunos em diferentes faixas etárias.” Fonte:
Nova Escola.org.br
Os alunos do 1º ano A da Professora
Franci Mara já tiveram a oportunidade de comprovar isso: escolheram um livro na
biblioteca, estudaram a leitura e depois convidaram os alunos do Infantil para
ouvirem a história. Foi um momento muito importante para eles.
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