quinta-feira, 8 de outubro de 2015

UNIDADE DIDÁTICA DE RECICLAGEM

     Reciclar papel pode ser uma atividade muito interessante. Podemos fabricar nosso próprio papel reciclado a partir de papéis velhos que jogamos fora. Com os papéis reciclados podemos fazer embalagens de presente, cartões personalizados e tudo o que a  imaginação mandar.
     Além de  estar ajudando a despoluir o meio ambiente, é possível encontrar nesta atividade uma fonte de prazer e passatempo, bem como uma forma de ganhar uma renda extra para a família. Artesanatos com materiais reciclados nunca saem da moda e são itens com alto teor vendável por carregarem o valor agregado de serem produtos feitos com a reutilização de materiais, ou seja, se forem bem feitos e bonitos, possuem muita procura do público.
     Aqui na escola, as aulas de Artes ganharam uma nova aliada para aprimorar a criatividade das crianças: a Unidade Didática de Reciclagem. Esse equipamento foi elaborado para facilitar a confecção de papel reciclado nas escolas, oferecendo todo o arsenal necessário para esta atividade.






LEITURA EM VOZ ALTA

Benefícios da leitura em voz alta:


  1.  Ajuda a criança a adquirir informação e a desenvolver vários tipos de competências: 
  2.  Memorizar relações entre som e grafia, nas palavras e nos textos 
  3.  Compreender os significados das palavras e estabelecer correspondência entre a oralidade e os textos escritos 
  4.  Perceber na prática como os livros “funcionam” 
  5.  Familiarizar-se com vários tipos e estilos de livros 
  6.  Adquirir informação sobre o mundo, as pessoas, realidades próximas e distantes e criar empatia com personagens semelhantes ou diferentes das pessoas do seu círculo. 
  7.  Tem uma influência determinante na aprendizagem e no sucesso escolar 
  8.  Desperta e consolida o prazer de ler. 
Fonte: www.voluntariosdaleitura.org.

     Vamos conferir os alunos do 4º ano fazendo uso desse benefício:






EDUCAÇÃO INFANTIL

   

" Para a criança, o espaço é o que sente, o que vê, o que faz nele. Portanto, o espaço é sombra e escuridão, é grande, enorme ou, pelo contrário, pequeno, é poder correr ou ter de ficar quieto, é esse lugar onde pode ir, olhar, ler,pensar.

O espaço é em cima, embaixo é tocar ou não chegar a tocar, é barulho forte, forte demais ou, pelo contrário, silêncio, são tantas cores, todas juntas ao mesmo tempo ou uma única cor grande ou nenhuma cor...
O espaço, então, começa quando abrirmos os olhos pela manhã em cada despertar do sono, desde quando, com a luz retornamos ao espaço."
( Fornero, apud Zabalza 1998)

INFANTIL V - Professora Angela

     Apresentação de Teatro de Fantoches com a Fabiana e a Eliane.












INFANTIL IV - Professora Luciana

     Muitas atividades acontecendo nessa salinha: reconto de histórias, rodinhas de conversas, votação dos livros que mais gostaram...







INFANTIL IV - Professora Selma


     A turminha da professora Selma também tem aproveitado todos os espaços escolares, brincando, interagindo, aprendendo...












   Até o boi bumbá apareceu para fazer a festa...







INFANTIL V - Professora Shirley


     Histórias, livrinhos, brincadeiras, novidades, atividades, conversas  e muita diversão, eis o que acontece nessa salinha...














CÁLCULO DO IMC

     Todo início do ano, os professores de Educação Física realizam a pesagem e a medição das crianças para estabelecer o Índice de Massa Corporal e alertar os familiares sobre baixo peso ou sobrepeso, bem como orientá-los sobre medidas preventivas, quando necessário.



PROERD



     O Proerd (Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência), é um programa de educação preventiva ao uso de drogas, que tem por objetivo evitar que crianças e adolescentes iniciem o seu uso.

      Ele ensina técnicas centradas na resistência à pressão dos companheiros e auxílio para as crianças dizerem não às drogas.

     O PROERD é um programa eminentemente preventivo, estratégico, tendo como objetivo principal educar as crianças em seu meio natural, a escola, com o auxílio de policiais fardados e professores. Dá ênfase especial em alcançar as crianças na 4ª série (5º ano) do Ensino Fundamental, mostrando-Ihes os efeitos das drogas e ensinando as habilidades necessárias e motivação para manterem-se longe desse mal.

O programa também busca oferecer aos estudantes uma chance de ver os adultos corno amigos e pessoas em quem eles podem confiar.


Permite às crianças desenvolverem uma atitude positiva em relação às autoridades e respeito pelas leis.
Fonte: www.polmil.sp.gov.br

     O PROERD é um Programa que acontece em nossa escola há alguns anos. Consideramos uma iniciativa de extrema importância, pois é uma forma de conscientizar as crianças dos perigos que esse assunto representa. 
     
     O programa aconteceu durante todo o primeiro semestre letivo, envolvendo os alunos do 5º ano A e 5º ano B. Ao final dessa formação, os alunos participaram de uma formatura que envolveu cerca de 300 alunos de 07 EMEBs de Mogi Mirim.
  
     Parabéns a nossos formandos e um agradecimento especial à professora Fátima que esteve com eles nesse percurso!